Zmiskol, Tabea; Hess, Miriam (2023): Welche Chancen bietet der Einsatz von interaktiven Unterrichtsvideos in der Lehrer:innenbildung aus Studierendensicht?, in: Lorenz Mrohs, Julia Franz, Dominik Herrmann, u. a. (Hrsg.), Digitale Kulturen der Lehre entwickeln : Perspektiven der Hochschuldidaktik., Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 345–368, doi: 10.1007/978-3-658-43379-6_25.