Im Rahmen des Projekts “Digitale Kulturen der Lehre entwickeln“ beschäftigt sich das Teilprojekt „Sprachlernberatung“ mit der Ausbildung von Beratungskompetenzen bei Lehramtsstudierenden. In den erfolgreich pilotierten Theorie-Praxis-Seminarformaten findet eine virtual gaming simulation einer Beratungssituation Einsatz. Auch bei Lehrkräften sowie Lerntutor:innen wird die Anwendung erprobt.