Gärtig-Daugs, Anja (2022): Förderung medienbezogener Kompetenzen in der Grundschule aus der Perspektive angehender Lehrpersonen, in: Ulrike Schütte, Nicoletta Bürger, Melanie Fabel-Lamla, u. a. (Hrsg.), Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern : Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule, Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim, S. 24–32, doi: 10.18442/hibsu-s-2.