Elting, Christian; Kopp, Bärbel; Haider, Michael (2018): Wirkungen des Ganztags auf Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung der Schülerinnen und Schüler, in: Henry Steinhäuser, Arnulf Zöller, und Klaus Zierer (Hrsg.), Portfolio Ganztagschule, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 231–239.