Gesund bleiben im Lehrerberuf : eine empirische Studie zu subjektiven Gesundheitstheorien von Lehrkräften





Author(s): Mach-Würth, Julia
Publisher Information: Wiesbaden : Springer VS
Year of publication: 2021
Pages: XII, 233 ; Illustrationen
ISBN: 978-3-658-32927-3
978-3-658-32928-0
Supervisor(s): Scheunpflug, Annette ; Franz, Julia  
Language(s): German
Remark: 
Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
DOI: 10.1007/978-3-658-32928-0
Type: Doctoralthesis
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/49903
Release Date: 18. May 2021