Der Beitrag des Religionsunterrichts zu kulturbezogener Bildung : Einordnungen und Perspektiven

Lindner, Konstantin
Bamberg, 2019. p. 1-23
DOI: 10.20378/irb-46543

Faculty/Professorship:	Religious Education
Author(s):	Lindner, Konstantin
Publisher Information:	Bamberg
Year of publication:	2019
Pages:	1-23
Source/Other editions:	Kultur und kulturelle Bildung : interdisziplinäre Verortungen – Lehrerinnen- und Lehrerbildung – Perspektiven für die Schule / herausgegeben von Adrianna Hlukhovych, Benjamin Bauer, Katharina Beuter, Konstantin Lindner und Sabine Vogt. - (Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung ; Band 8) : Bamberg : University of Bamberg Press, 2018, Seite 185-207
Year of first publication:	2018
Language(s):	German
DOI:	10.20378/irb-46543
Licence:	Creative Commons - CC BY - Attribution 4.0 International
URL:	https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/44249
URN:	urn:nbn:de:bvb:473-irb-465432
Type:	Contribution to an Articlecollection
URI:	https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/46543
Release Date:	22. October 2019