Berendes, Karin; Dragon, Nina; Weinert, Sabine; u. a. (2013): Hürde Bildungssprache? : Eine Annäherung an das Konzept „Bildungssprache“ unter Einbezug aktueller empirischer Forschungsergebnisse, in: Angelika Redder und Sabine Weinert (Hrsg.), Sprachförderung und Sprachdiagnostik : interdisziplinäre Perspektiven, Münster: Waxmann, S. 17–41.