Kolloquium 2014; Beiträge Bamberger Nachwuchswissenschaftlerinnen




Professorship/Faculty: International Accounting and Auditing  ; Modern German Literature  ; Slavic Art and Cultural History  ; University-wide Women's Representatives  
Author(s): Herpertz, Sarah; Orth, Sonja ; Antipow, Lilia; Rau, Caroline  ; Cirrito, Maria L.; Blasi, Thomas
Editors: Raev, Ada ; Hermann, Iris ; Eierle, Brigitte
Corporate Body: Frauenbeauftragte der Universität Bamberg
Publisher Information: Bamberg : University of Bamberg Press
Year of publication: 2014
Pages: 135 ; Illustrationen
ISBN: 978-3-86309-274-0
978-3-86309-275-7
Series ; Volume: Forschende Frauen in Bamberg  ; 7
Source/Other editions: Parallel erschienen als Druckausg. in der University of Bamberg Press, 2014 (15,50 EUR)
Language(s): German
Link to order the print version: http://www.uni-bamberg.de/ubp/
Licence: Creative Commons - CC BY-ND - Attribution - NoDerivatives 3.0 International 
URN: urn:nbn:de:bvb:473-opus4-260196
Abstract: 
Dieses Buch begleitet das gleichnamige Forschungskolloquium der Frauenbeauftragten der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Im Sommersemester 2008 ins Leben gerufen, bietet es seitdem jungen Wissenschaftlerinnen Gelegenheit, ihre Forschungsprojekte in der Universität unter Beteiligung der Öffentlichkeit vorzustellen und Vortragspraxis zu sammeln, sich zu vernetzen und die Vorträge zu publizieren. An der Otto-Friedrich-Universität Bamberg gedeiht eine bunte Forschungslandschaft. Nachwuchswissenschaftlerinnen zeigen als forschende Frauen in den vielfältigsten Bereichen Engagement, Tatkraft und Profil.
Im vorliegenden Band 7 der Buchreihe präsentieren wir fünf spannende und informative Vorträge, deren thematische Bandbreite größer nicht sein könnte. Sarah Herpertz stellt in ihrer Arbeit Emotionale Kompetenz als Ressource vor. Sonja Orth untersucht die Typen von Reflexionsphasen zum plastischen Gestalten im Kunstunterricht. Lilia Antipow stellt den Vitalismus und „Lebens“-Kult in der expressionistischen Dichtung von Perec Markiš vor. Caroline Rau untersucht das Wissenschaftsverständnis von Lehrkräften in geisteswissenschaftlichen Fächern. Maria L. Cirrito stellt generationelle Verwicklungen in der Andromache des Euripides vor.
Keywords: Wissensgesellschaft und Schule, emotionale Kompetenz, Mythologie, Unterrichtsqualität, Vitalismus
DDC Classification: 000 Knowledge & systems  
RVK Classification: AL 33000   AL 41000   
Document Type: Book
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/21350
Year of publication: 22. April 2015

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