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Assessment of Strategic Knowledge of Learning From Errors in Higher Education
Pfost, Maximilian; Hübner, Vanessa (2024): Assessment of Strategic Knowledge of Learning From Errors in Higher Education, in: Diagnostica : Zeitschrift für psychologische Diagnostik und differentielle Psychologie, zugleich Informationsorgan über psychologische Tests und Untersuchungsmethoden, Göttingen: Hogrefe Verlag, Nr. online first, S. 1–11, doi: 10.1026/0012-1924/a000341.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
Diagnostica : Zeitschrift für psychologische Diagnostik und differentielle Psychologie, zugleich Informationsorgan über psychologische Tests und Untersuchungsmethoden
ISSN:
2190-622X
0012-1924
Publisher Information:
Year of publication:
2024
Issue:
online first
Pages:
Language:
English
Type:
Article
Activation date:
April 11, 2025
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/107509