Der Beitrag des Religionsunterrichts zu kulturbezogener Bildung : Einordnungen und Perspektiven
Lindner, Konstantin (2019): Der Beitrag des Religionsunterrichts zu kulturbezogener Bildung : Einordnungen und Perspektiven, in: Bamberg, S. 1–23, doi: 10.20378/irb-46543.
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Year of publication:
2019
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Kultur und kulturelle Bildung : interdisziplinäre Verortungen – Lehrerinnen- und Lehrerbildung – Perspektiven für die Schule / herausgegeben von Adrianna Hlukhovych, Benjamin Bauer, Katharina Beuter, Konstantin Lindner und Sabine Vogt. - (Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung ; Band 8) : Bamberg : University of Bamberg Press, 2018, Seite 185-207
Year of first publication:
2018
Language:
German
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Contribution to an Articlecollection
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Activation date:
October 22, 2019

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