Beunruhigend beruhigende Botschaften. Erziehungswissenschaftliche Glättungsversuche in konstruktivistischen Didaktikentwürfen
Beetz, Sibylle (2000): Beunruhigend beruhigende Botschaften. Erziehungswissenschaftliche Glättungsversuche in konstruktivistischen Didaktikentwürfen, in: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 46, Nr. 3, S. 439–451.
Faculty/Chair:
Author:
By:
Beetz, Sibylle
Title of the Journal:
Zeitschrift für Pädagogik
ISSN:
0044-3247
Year of publication:
2000
Volume:
46
Issue:
3
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
September 24, 2014

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