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Emotionales, motivationales und kognitives Erleben im Fach Rechnungswesen
Seifried, Jürgen; Sembill, Detlef (2002): „Emotionales, motivationales und kognitives Erleben im Fach Rechnungswesen“.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the Journal:
VLB-Akzente
ISSN:
0942-6930
Corporate Body:
Verband der Lehrer an Beruflichen Schulen in Bayern e.V. (VLB) : berufliche Bildung in Bayern
Year of publication:
2002
Volume:
11
Issue:
6
Pages:
Language:
German
Remark:
Auch als Veröff. im Internet: URL: http://wipaed.sowi.uni-bamberg.de/awgs/wipaed2002/download-pdf/Akzente_4.pdf
Type:
Article
published:
September 24, 2014
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/8388