Förderung der Wahrnehmung von Lernprozessen durch die Anwendung der Basismodelle des Lernens bei der Gestaltung von Unterricht





Professorship/Faculty: Business Education  
Authors: Brouer, Birgit
Title of the compilation: Unterrichtswissenschaft <Weinheim> : Zeitschrift für Lernforschung. - 29 (2001), 2, S. 153 - 170
Year of publication: 2001
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/8385
Release Date: 24. September 2014