Strategien der Schulleitung in Abhängigkeit subjektiver Rollendefinitionen und organisationaler Handlungsbedingungen : Typologische Binnendifferenzierung von Akteursgruppen





Professorship/Faculty: Business Education  
Authors: Warwas, Julia
Title of the compilation: Educational governance als Forschungsperspektive : Strategien, Methoden, Ansätze
Editors: Maag Merki, Katharina; Langer, Roman; Altrichter, Herbert
Publisher Information: Wiesbaden : Springer VS
Year of publication: 2014
Pages / Size: S. 273 - 297
ISBN: 978-3-531-18625-2
Series ; Volume: Educational governance ; Bd. 17
Language(s): German
Document Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/6366
Release Date: 23. July 2014