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Was bedeutet die Hirnforschung für die Schul- und Lernkultur?
Sembill, Detlef (2012): Was bedeutet die Hirnforschung für die Schul- und Lernkultur?, in: Detlef Sembill, Julia Warwas, und Paul Harder (Hrsg.), Kultur der Schule - Schule der Kultur(en), Hohengehren: Schneider, S. 85–114.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Kultur der Schule - Schule der Kultur(en)
Publisher Information:
Year of publication:
2012
Pages:
ISBN:
978-3-8340-1144-2
Year of first publication:
2012
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
December 11, 2012
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/613