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Der fortschreitende Positivismus in der Erziehungswissenschaft als (Wert-)Krise der Pädagogik?
Ernst, Hans (2012): „Der fortschreitende Positivismus in der Erziehungswissenschaft als (Wert-)Krise der Pädagogik?“. Berlin: Logos-Verl.
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Author:
Title of the compilation:
Sprüche, Einsprüche, Widersprüche : Perspektiven einer kontrafaktischen Pädagogik ; Festschrift für Georg Hörmann
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2012
Pages:
ISBN:
978-3-8325-3047-1
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
published:
October 17, 2012
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/588