Die interaktionale Dimension religiöser und religionsbezogener Positionierungen – eine Perspektive für die religionsdidaktische Forschung?
Faculty/Professorship: | Religious Education |
Author(s): | Lorenzen, Stefanie |
Title of the Journal: | Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik |
ISSN: | 1863-0502 |
Publisher Information: | Regensburg [u.a.] |
Year of publication: | 2022 |
Volume: | 21 |
Issue: | 2 |
Pages: | 32-48 |
Language(s): | German |
Open Access Journal: | Ja |
Type: | Article |
URI: | https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/57731 |
Release Date: | 20. January 2023 |

originated at the
University of Bamberg
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