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Die interaktionale Dimension religiöser und religionsbezogener Positionierungen – eine Perspektive für die religionsdidaktische Forschung?
Lorenzen, Stefanie (2022): „Die interaktionale Dimension religiöser und religionsbezogener Positionierungen – eine Perspektive für die religionsdidaktische Forschung?“. Regensburg [u.a.] doi: 10.23770/tw0246.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the Journal:
Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik
ISSN:
1863-0502
Publisher Information:
Year of publication:
2022
Volume:
21
Issue:
2
Pages:
Language:
German
DOI:
Open Access Journal:
Yes:
Type:
Article
published:
January 20, 2023
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/57731