Abraham, Ulf (2023): Bescheidwissen und Gleichgültigkeit im heimlichen Lehrplan des Literaturunterrichts : Nachtrag zum Vortrag über Stilanalysen als „täglichen Textmord“, in: Stil, Stilistik, Stilisierung : linguistische, literaturwissenschaftliche und didaktische Beiträge zur Stilforschung, Bamberg: Otto-Friedrich-Universität, S. 179–193, doi: 10.20378/irb-57717.