Die individuelle mathematische Kreativität von Erstklässler:innen : wie Kinder arithmetische Muster und Strukturen bei der Bearbeitung offener Aufgaben entdecken und nutzen

Bruhn, Svenja

doi:10.20378/irb-57702

Die individuelle mathematische Kreativität von Erstklässler:innen : wie Kinder arithmetische Muster und Strukturen bei der Bearbeitung offener Aufgaben entdecken und nutzen

Bruhn, Svenja
In: Mathematische Bildung heute und morgen: Herausforderungen und Perspektiven : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2022. Steinweg, Anna Susanne (Eds)
Bamberg : University of Bamberg Press, 2022. p. 61-64
DOI: 10.20378/irb-57702

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Author(s):	Bruhn, Svenja
Title of the compilation:	Mathematische Bildung heute und morgen: Herausforderungen und Perspektiven : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2022
Editors:	Steinweg, Anna Susanne
Conference:	Tagung des AK Grundschule in der GDM 2022
Publisher Information:	Bamberg : University of Bamberg Press
Year of publication:	2022
Pages:	61-64
ISBN:	978-3-86309-878-0
Language(s):	German
DOI:	10.20378/irb-57702
Licence:	Creative Commons - CC BY - Attribution 4.0 International
Abstract:	.
GND Keywords:	Mathematik; Kreativität; Schuljahr 1; Grundschule
Keywords:	.
DDC Classification:	510 Mathematics
RVK Classification:	SM 607
Type:	Conferenceobject
URI:	https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/57702
Release Date:	25. January 2023