Religionsunterricht angesichts des Paradigmenwechsels : Ein Vorschlag zur Modellierung relevanter Einflussfaktoren im "Doughnut-Modell"





Faculty/Professorship: Religious Education  
Author(s): Lorenzen, Stefanie ; Witten, Ulrike
Title of the Journal: Evangelische Theologie
ISSN: 0014-3502, 2198-0470
Publisher Information: Berlin : De Gruyter
Year of publication: 2022
Volume: 82.
Issue: 6
Pages: 450-461
Language(s): German
DOI: 10.14315/evth-2022-820608
Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/57501
Release Date: 23. December 2022