Demokratische Bildung in der digitalen Welt : Kompetenzanforderungen an Lehrkräfte bei der Unterrichtsplanung
Ciolek, Sebastian (2022): Demokratische Bildung in der digitalen Welt : Kompetenzanforderungen an Lehrkräfte bei der Unterrichtsplanung, in: Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Peter Slepcevic-Zach, u. a. (Hrsg.), Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation, Bielefeld: Wbv, S. 227–240.
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Title of the compilation:
Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation
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Publisher Information:
Year of publication:
2022
Pages:
ISBN:
978-3-7639-7301-9
Language:
German
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Contribution to an Articlecollection
URI:
Activation date:
December 23, 2022

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/57485