Problemlösefähigkeit, Handlungskompetenz und emotionale Befindlichkeit : Zielgrößen forschenden Lernens
Sembill, Detlef (1992): Problemlösefähigkeit, Handlungskompetenz und emotionale Befindlichkeit : Zielgrößen forschenden Lernens, Göttingen u.a: Hogrefe, Verl. für Psychologie.
Faculty/Chair:
Author:
Publisher Information:
Year of publication:
1992
Pages:
ISBN:
9783801704346
Supervisor:
 ; 
Language:
German
GND Keywords:
Active learning
 ; 
Affect (Psychology)
 ; 
Cognitive psychology
 ; 
Motivation in education
 ; 
Befindlichkeit
 ; 
Handlungskompetenz
 ; 
Lernorganisation
 ; 
Problemlösen
 ; 
Entdeckendes Lernen
Type:
Doctoralthesis
URI:
Activation date:
November 29, 2022

Versioning

published on
February 27, 2014

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/56788