Längsschnittliche Zusammen­hänge von Wortschatz, Grammatik und Leseverständnis mit mathematischen Fähigkeiten bei Grundschulkindern mit nicht-deutscher Familiensprache





Faculty/Professorship: Evaluation in Teacher Education  
Author(s): Paetsch, Jennifer  ; Kempert, Sebastian
Title of the Journal: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
ISSN: 1664-2910, 1010-0652
Publisher Information: Göttingen : Hogrefe
Year of publication: 2022
Issue: Online First
Pages: 18
Language(s): German
DOI: 10.1024/1010-0652/a000342
Peer Reviewed: Ja
Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/56166
Release Date: 28. October 2022