Grundlegende Bildungserträge : Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule : Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen
Meyer, Simon; Elting, Christian (2022): Grundlegende Bildungserträge : Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule : Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen, in: Grundschule, Braunschweig: Westermann, Nr. 5, S. 14–20.
Faculty/Chair:
Author:
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Title of the Journal:
Grundschule
ISSN:
0533-3431
Publisher Information:
Year of publication:
2022
Issue:
5
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
September 30, 2022
Project(s):

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