Grundlegende Bildungserträge : Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule : Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen
Meyer, Simon; Elting, Christian (2022): „Grundlegende Bildungserträge : Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule : Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen“. Braunschweig: Westermann.
Faculty/Professorship:
Primary Education 
Author:
 ; 
Title of the Journal:
Grundschule
ISSN:
0533-3431
Publisher Information:
Year of publication:
2022
Issue:
5
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
published:
September 30, 2022
Project:

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