Editorial : Globale Kompetenzen in PISA 2018 - kritische Perspektiven auf eine Weltagenda
Timm, Susanne; Scheunpflug, Annette (2022): Editorial : Globale Kompetenzen in PISA 2018 - kritische Perspektiven auf eine Weltagenda, in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Münster: Waxmann, Jg. 45, Nr. 1, Globale Kompetenzen in PISA 2018 – Perspektiven auf eine Weltagenda, S. 2, doi: 10.31244/zep.2022.01.01.
Faculty/Chair:
Author:
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Title of the Journal:
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
ISSN:
1434-4688
Corporate Body:
Gesellschaft für Interkulturelle Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik e.V.
Publisher Information:
Year of publication:
2022
Volume:
45
Issue:
1, Globale Kompetenzen in PISA 2018 – Perspektiven auf eine Weltagenda
Pages:
Language:
German
DOI:
Open Access Journal:
Yes:
Type:
Article
URI:
Activation date:
July 26, 2022

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/54874