Empirische Erkenntnisse zum handlungsorientierten Lernen in der kaufmännischen Bildung
Sembill, Detlef; Seifried, Jürgen (2010): Empirische Erkenntnisse zum handlungsorientierten Lernen in der kaufmännischen Bildung, in: Lernen & lehren : Elektrotechnik - Informatik, Metalltechnik, Jg. 25, Nr. 96, S. 61–67.
Faculty/Chair:
Author:
 ; 
Title of the Journal:
Lernen & lehren : Elektrotechnik - Informatik, Metalltechnik
ISSN:
0940-7340
Year of publication:
2010
Volume:
25
Issue:
96
Pages:
Language:
German
Type:
Article
URI:
Activation date:
April 30, 2014

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/5435