Lernstrategien und Lernerfolg - Eine handlungsnahe Studie





Professorship/Faculty: Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung 
Author(s): Artelt, Cordula
Title of the Journal: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
ISSN: 0049-8637
Year of publication: 2011
Volume: 31
Issue: 2
Pages / Size: 86 - 96
Language(s): German
DOI: 10.1026//0049-8637.31.2.86
URL: http://ezb.uni-regensburg.de/?2091002&bibid=UBB
Document Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/5412
Release Date: 30. April 2014

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