Lernstrategien und Lernerfolg : eine handlungsnahe Studie
Artelt, Cordula (1999): „Lernstrategien und Lernerfolg : eine handlungsnahe Studie“. doi: 10.1026//0049-8637.31.2.86.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the Journal:
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
ISSN:
0049-8637
Year of publication:
1999
Volume:
31
Issue:
2
Pages:
Source/Other editions:
Online veröffentlicht: September 01, 2006
Language:
German
DOI:
URL:
Type:
Article
URI:
published:
March 30, 2022

Versioning

published on
April 30, 2014

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