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Das Rechtschreibinterview als Diagnoseinstrument. Mit Kindern über ihr Rechtschreibwissen sprechen
Hanisch, Anna-Katharina (2014): Das Rechtschreibinterview als Diagnoseinstrument. Mit Kindern über ihr Rechtschreibwissen sprechen, in: Grundschule Deutsch, Nr. 44, S. 6–8.
Author:
By:
Hanisch, Anna-Katharina
Title of the Journal:
Grundschule Deutsch
Year of publication:
2014
Issue:
44
Pages:
Language:
German
Type:
Article
Activation date:
January 19, 2022
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/52966