Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht. Eine Interventionsstudie in der Grundschule




Author(s): Widmer, Anna-Katharina  
By: Hanisch, Anna-Katharina 
Publisher Information: Münster; New York : Waxmann
Year of publication: 2018
Pages: 402
ISBN: 978-3-8309-3799-9
Series ; Volume: Internationale Hochschulschriften ; 648
Supervisor(s): Rank, Astrid; Wildemann, Anja
Language(s): German
Remark: 
Dissertation, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 17-1
Type: Doctoralthesis
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/52921
Release Date: 17. January 2022