Leseförderung aus Schülersicht. Eine empirische Studie zu Einschätzungen des selbstregulierten Lesens im Deutschunterricht
Author(s): | Karstens, Fabiana ![]() |
Publisher Information: | Münster : Waxmann |
Year of publication: | 2021 |
ISBN: | 978-3-8309-4427-0 |
Series ; Volume: | Sprachliche Bildung - Studien ; 12 |
Supervisor(s): | Jost, Jörg; Souvignier, Elmar; Becker-Mrotzek, Michael |
Language(s): | German |
Remark: | Dissertation, Universität zu Köln, 2020 |
Type: | Doctoralthesis |
URI: | https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/52670 |
Release Date: | 4. January 2022 |