Beibehalten vs. verändern statt gut vs. schlecht : Effekte unterschiedlicher Formen von Feedback




Faculty/Professorship: University of Bamberg  ; Personality Psychology and Psychological Assessment  
Author(s): Stöcker, Anna-Katharina ; Schütz, Astrid  
Title of the Journal: Report Psychologie : rp
ISSN: 0344-9602
Publisher Information: Berlin : Deutscher Psychologen-Verl.
Year of publication: 2019
Issue: 10
Pages: 14-19
Language(s): German
Peer Reviewed: Ja
International Distribution: Nein
Document Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/52060
Release Date: 10. November 2021