Fördereinstellungen von Erzieherinnen. Einflüsse auf die Gestaltung von Lerngelegenheiten im Kindergarten und die kindliche Entwicklung früher numerischer Kompetenzen




Professorship/Faculty: Lehrstuhl für Elementar- und Familienpädagogik ; Lehrstuhl für Psychologie I - Entwicklungspsychologie 
Author(s): Kluczniok, Katharina ; Anders, Yvonne ; Ebert, Susanne
Title of the Journal: Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis
ISSN: 2191-9186
Publisher Information: Göttingen : Hogrefe
Year of publication: 2011
Volume: 0
Issue: 1
Pages / Size: 13-21
Language(s): German
URL: http://psycontent.metapress.com/content/458839v...
Document Type: Article
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/5197
Release Date: 30. April 2014