Das Lernen von Studierenden sichtbar machen : Studierende analysieren ihr Feedbackverhalten anhand eigener Videoaufnahmen
Hess, Miriam; Wolfgang Beywl (Hrsg.) (2017): Das Lernen von Studierenden sichtbar machen : Studierende analysieren ihr Feedbackverhalten anhand eigener Videoaufnahmen, Newsletter Lernen sichtbar machen,.
Author:
Title of the compilation:
Newsletter Lernen sichtbar machen
Editors:
Year of publication:
2017
Volume:
19
Language:
German
Remark:
URL:
Type:
Verschiedenartige Texte
URI:
Activation date:
August 26, 2021
Project(s):

Question on publication

Contact the FIS team
Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/51233