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Warum es manchmal hilfreich sein kann, das Lernen schwerer zu machen : Kognitive Aktivierung und die Kraft des Vergleichens
Lipowsky, Frank; Hess, Miriam (2019): „Warum es manchmal hilfreich sein kann, das Lernen schwerer zu machen : Kognitive Aktivierung und die Kraft des Vergleichens“. München: kopaed.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the compilation:
Kreativität & Bildung : Nachhaltiges Lernen
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2019
Pages:
ISBN:
978-3-86736-647-2
Language:
German
Type:
Conferenceobject
published:
August 13, 2021
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/51067