Lernen durch Kontrastieren und Vergleichen : Ein Forschungsüberblick zu wirkmächtigen Prinzipien eines verständnisorientierten und kognitiv aktivierenden Unterrichts
Faculty/Professorship: | Primary Education |
Author(s): | Lipowsky, Frank; Hess, Miriam ![]() |
Title of the compilation: | Unterrichtsqualität : Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens |
Editors: | Steffens, Ulrich; Messner, Rudolf |
Publisher Information: | Münster : Waxmann |
Year of publication: | 2019 |
Pages: | 373-402 |
ISBN: | 978-3-8309-3937-5 |
Language(s): | German |
Type: | Contribution to an Articlecollection |
URI: | https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/51066 |
Release Date: | 13. August 2021 |

originated at the
University of Bamberg
University of Bamberg