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Geschlechterunterschiede in der Textqualität im Anfangsunterricht?
Pohlmann-Rother, Sanna; Kürzinger, Anja; Hess, Miriam (2019): Geschlechterunterschiede in der Textqualität im Anfangsunterricht?, in: Cornelia Remon, Rosemarie Godel-Gaßner, Rafael Frick, u. a. (Hrsg.), Der Faktor „Geschlecht“ als Thema in Forschung und Lehre, Baltmannsweiler: Schneider, S. 275–294.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the compilation:
Der Faktor "Geschlecht" als Thema in Forschung und Lehre
Publisher Information:
Year of publication:
2019
Pages:
ISBN:
978-3-8340-1961-5
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
Activation date:
August 13, 2021
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/51064