Kübler, Manuela; Hess, Miriam (2019): Pädagogisches Wissen, Fachwissen oder fachdidaktisches Wissen : Auf welche Wissensarten des Professionswissens greifen Kunstlehrkräfte der Grundschule in der Vorbereitung ihres Unterrichts für zweite Klassen zurück?, in: Christian Donie (Hrsg.), Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer, Wiesbaden: Springer Fachmedien, S. 182–187, doi: 10.1007/978-3-658-26231-0_22.