Hess, Miriam; Werker, Katharina; Lipowsky, Frank (2018): Professionell Feedback geben : Welchen Beitrag leisten Videos? ; Anlage und erste Ergebnisse des Projekts ProFee, in: Anja Krüger, Falk Radisch, Ariane S. Willems, u. a. (Hrsg.), Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 249–264.