Hess, Miriam; Lipowsky, Frank (2017): Lernen individualisieren und Unterrichtsqualität verbessern, in: Friederike Heinzel und Katja Koch (Hrsg.), Individualisierung im Grundschulunterricht : Anspruch, Realisierung und Risiken, Wiesbaden: Springer Fachmedien, S. 23–31, doi: 10.1007/978-3-658-15565-0_3.