„Das trau ich meiner Klasse zu!“ : Gestaltungsaufgaben im Fach Kunst und ihr Zusammenhang zur Einschätzung des Klassenleistungsniveaus durch die L ehrperson





Faculty/Professorship: Primary Education  
Author(s): Berner, Nicole E.; Theurer, Caroline; Hess, Miriam  
Title of the compilation: Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz : didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde
Editors: Keller, Stefan; Reintjes, Christian
Publisher Information: Münster : Waxmann
Year of publication: 2016
Pages: 301-314
Language(s): German
Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/51052
Release Date: 13. August 2021