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Förderdiagnostische Prozesse lernen : Ein Einblick in das Seminar STeP
König, Bettina; Sautter, Sophia; Seger, Alina (2021): „Förderdiagnostische Prozesse lernen : Ein Einblick in das Seminar STeP“. Braunschweig: Westermann.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the Journal:
Grundschule : Ideen, Erfahrungen, Konzepte
ISSN:
0533-3431
Publisher Information:
Year of publication:
2021
Volume:
53
Issue:
4
Pages:
Language:
German
Type:
Article
published:
August 10, 2021
Project:
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/50998