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Die Kraft des Vergleichens : Eine wirksame Strategie zur kognitiven Aktivierung von Lernenden
Lipowsky, Frank; Hess, Miriam (2020): „Die Kraft des Vergleichens : Eine wirksame Strategie zur kognitiven Aktivierung von Lernenden“. Weinheim: Beltz.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the Journal:
Pädagogik
ISSN:
0933-422X
Publisher Information:
Year of publication:
2020
Issue:
1
Pages:
Language:
German
Type:
Article
published:
July 27, 2021
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/50576