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Das professionelle Rollenverständnis von Lehramtsstudierenden im Verlauf des Studiums : Ein personenentrierter Ansatz
Paetsch, Jennifer; Mann, Daniel; Mehler, Donata; u. a. (2021): Das professionelle Rollenverständnis von Lehramtsstudierenden im Verlauf des Studiums : Ein personenentrierter Ansatz, in: Psychologie in Erziehung und Unterricht : Zeitschrift für Forschung und Praxis, München: Reinhardt, Nr. 3, S. 213–229, doi: 10.2378/peu2021.art09d.
Author:
By:
... ; Mehler, Donata; ...
Title of the Journal:
Psychologie in Erziehung und Unterricht : Zeitschrift für Forschung und Praxis
ISSN:
0342-183X
Publisher Information:
Year of publication:
2021
Issue:
3
Pages:
Language:
German
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Article
Activation date:
July 2, 2021
Project(s):
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/50115