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Text-Bild-Symbiosen als komplexe Verstehensherausforderungen
Abraham, Ulf (2021): „Text-Bild-Symbiosen als komplexe Verstehensherausforderungen“. Hannover: Friedrich.
Faculty/Professorship:
Author:
Title of the Journal:
Der Deutschunterricht : Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung
ISSN:
0340-2258
Publisher Information:
Year of publication:
2021
Volume:
73
Issue:
1
Pages:
Language:
German
Peer Reviewed:
Yes:
International Distribution:
Yes:
Type:
Article
published:
April 6, 2021
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/49739