Professionskontexte : Religionslehrerinnen und -lehrer als Initiierende ethischer Lern- und Bildungsprozesse





Faculty/Professorship: Religious Education  
Author(s): Lindner, Konstantin  
Title of the compilation: Handbuch ethische Bildung
Editors: Zimmermann, Mirjam; Lindner, Konstantin  
Publisher Information: Tübingen : UTB
Year of publication: 2021
Pages: 258-266
Edition: 1
ISBN: 978-3-8252-5604-3
Language(s): German
Type: Contribution to an Articlecollection
URI: https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/49683
Release Date: 19. March 2021
Project: KulturPLUS: Kulturbezogene Lehrerinnen- und Lehrerbildung (WegE: Wegweisende Lehrerbildung)