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Direkte und indirekte Bedeutsamkeit der Zusammenarbeit mit Familien für die kindliche Sprachentwicklung
Lehrl, Simone; Flöter, Manja; Wieduwilt, Nadine; u. a. (2020): „Direkte und indirekte Bedeutsamkeit der Zusammenarbeit mit Familien für die kindliche Sprachentwicklung“. Wiesbaden, Germany: Springer VS doi: 10.1007/978-3-658-26438-3_6.
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Author:
Title of the compilation:
Evidenzbasierte Überprüfung von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich
Editors:
Publisher Information:
Year of publication:
2020
Pages:
ISBN:
978-3-658-26437-6
Language:
German
Type:
Contribution to an Articlecollection
published:
December 18, 2020
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/49207