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Linking theory and practice through University Schools : An empirical study of effective learning design patterns
Gerholz, Karl-Heinz; Ciolek, Sebastian; Schlottmann, Philipp (2020): „Linking theory and practice through University Schools : An empirical study of effective learning design patterns“. Wien: ÖGHD doi: 10.3217/zfhe-15-02/08.
Faculty/Professorship:
Title of the Journal:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung : ZFHE ; Beiträge zu Studium, Wissenschaft und Beruf
ISSN:
2219-6994
Publisher Information:
Year of publication:
2020
Volume:
15
Issue:
2 : Forschendes Lernen im Spannungsfeld von Wissenschaftsorientierung und Berufsbezug
Pages:
Language:
English
Peer Reviewed:
Yes:
Type:
Article
published:
October 26, 2020
Permalink
https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/48859