Zur Verbindung von Service Learning und ziviler Verantwortungsfähigkeit. Ergebnisse einer prozessanalytischen Studie in der Lehrer_innenbildung
Gerholz, Karl-Heinz (2019): Zur Verbindung von Service Learning und ziviler Verantwortungsfähigkeit. Ergebnisse einer prozessanalytischen Studie in der Lehrer_innenbildung, in: HDS.Journal, Leipzig, Jg. 2018, Nr. 1+2, S. 12–18.
Faculty/Chair:
Author:
Title of the Journal:
HDS.Journal
ISSN:
2195-0334
Corporate Body:
Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen
Publisher Information:
Year of publication:
2019
Volume:
2018
Issue:
1+2
Pages:
Language:
German
URN:
Peer Reviewed:
Yes:
Open Access Journal:
Yes:
Type:
Article
URI:
Activation date:
April 7, 2020

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Permalink https://fis.uni-bamberg.de/handle/uniba/47673