Peer-Learning in der Lehrer*innenbildung. Gemeinsam und auf Augenhöhe lernen
Fricke, Josephin; Bauer-Hägele, Stephanie; Horn, Dorothea Elisabeth; u. a. (2019): Peer-Learning in der Lehrer*innenbildung. Gemeinsam und auf Augenhöhe lernen, in: Journal für Lehrerinnenbildung, Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, Jg. 19, Nr. 3, S. 16–29.
